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CLÍNICA PAREJO Y CAÑERO - ÚNICO HOSPITAL DE DÍA DEL CENTRO DE ANDALUCÍA

1 de diciembre de 2022

  • 1.12.22
El Área de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Montilla, en colaboración con la Asociación de Personas con Capacidades Diferentes de Montilla (Amfimo) y la Fundación Futuro Singular, escogieron ayer el Pabellón Municipal de Deportes para llevar a cabo una nueva edición de Ponte en mi lugar, una iniciativa dirigida a concienciar a alumnos de 5.º de Primaria sobre las dificultades diarias a las que deben hacer frente las personas con algún tipo de discapacidad sensorial, física o psíquica.


De este modo, más de 200 escolares de los ocho centros educativos de Primaria de Montilla participaron en la Gymkhana Capaces, una iniciativa que se enmarca dentro del programa Ponte en mi lugar coincidiendo con la celebración, el próximo sábado 3 de diciembre, del Día Internacional de la Discapacidad.

La actividad, que ayer alcanzó su decimoséptima edición, estuvo coordinada por el alumnado del Ciclo Formativo Superior de Animación en Actividades Físico Deportivas del IES Emilio Canalejo Olmeda, en colaboración con el Hospital de Montilla y con ocho personas que asisten a la Unidad de Estancia Diurna del Centro Futuro Singular.

"El objetivo de esta actividad no es otro que el de concienciar a los niños y niñas de las dificultades que las personas con discapacidad física, sensorial o intelectual encuentran en su día a día y de las fortalezas que tienen", recalcó la concejala de Servicios Sociales, Alicia Galisteo, quien hizo hincapié en el "alto valor pedagógico" de esta iniciativa que transformó el Pabellón Municipal de Deportes en un archipiélago de diez islas plagadas de piratas.


Por su parte, las portavoces de Amfimo y Futuro Singular coincidieron en apuntar la "importancia de transmitir a los niños y niñas que todas las personas podemos convertirnos en apoyos naturales de otras si somos capaces de empatizar con ellas y de ponernos en su lugar".

En dos turnos diferentes y durante toda la mañana, los pequeños pudieron "ponerse en el lugar" de personas con discapacidad a través de diferentes actividades deportivas y de destreza psicomotriz, lo que representa "un paso más en la educación en pro de la transformación social", a juicio de las entidades organizadoras.

J.P. BELLIDO / REDACCIÓN
REPORTAJE GRÁFICO: JOSÉ ANTONIO AGUILAR

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