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EUSA MATRICULACIONES CURSO 2021

10 de junio de 2021

  • 10.6.21
La diputada andaluza de Unidas Podemos por Andalucía, Ana Naranjo, junto al secretario de Organización de IU Córdoba, Sebastián Pérez, ha mantenido una reunión con representantes de la Fundación Futuro Singular con el objetivo de canalizar hacia el Gobierno andaluz sus quejas por la “falta de recursos” con la que trabaja en sus centros, que afrontan el próximo curso bajo la amenaza de perder dos aulas concertadas en los colegios específicos de Peñarroya-Pueblonuevo y Montilla, donde atienden a 8 y 15 alumnos y alumnas respectivamente.


En concreto, Naranjo se ha comprometido a trasladar la situación de la Fundación a las Consejerías de Educación y de Igualdad y Políticas Sociales a través de preguntas parlamentarias, a fin de que “el Gobierno andaluz tome conocimiento de los problemas que atraviesan los centros que atienden al alumnado con necesidades especiales ante la falta de recursos específicos en el sistema público”.

Desde Futuro Singular han explicado que en su red de centros escolares reciben a niños y niñas con discapacidad intelectual y altas necesidades de apoyo, por lo que las ratios establecidas actualmente no son adecuadas a las necesidades del alumnado que asiste a estos centros.

Ante el “debilitamiento” de la escuela pública y la “falta de inversión en recursos específicos y personal”, ha señalado Naranjo, “estos centros cumplen una función social esencial para paliar las necesidades del alumnado NEE y de sus familias”.

Por ello, considera “incomprensible que la falta de apoyos por parte del Gobierno andaluz condene a muchos de esos niños y niñas a quedarse sin la atención especializada que necesitan para su desarrollo”, más aún después de que la pandemia de la covid-19 haya ocasionado “gastos extra de funcionamiento para los centros, que Futuro Singular cifra en unos 150.000 euros”, y de que “la especulación con productos que son básicos para el cuidado de las personas con necesidades específicas haya dificultado su acceso a ellos”.

Por todo ello, Naranjo ha criticado el “abandono” al que el Gobierno andaluz somete al alumnado con necesidades específicas al “no garantizarle una atención digna desde lo público al tiempo que resta apoyos a las entidades que trabajan en su bienestar y desarrollo”. La diputada andaluza ha exigido al Gobierno andaluz “sensibilidad” con este colectivo, así como “blindar la inversión en Educación Pública y en atención a la Dependencia” para garantizar “que toda persona vea satisfechas sus necesidades desde lo público”.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

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