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31 de julio de 2016

  • 31.7.16
El Consejo Regulador de las Denominaciones de Origen Protegidas (DOP) Montilla-Moriles y Vinagre de Montilla-Moriles, dentro de las actividades de su Aula de Formación, prepara ya una nueva edición de su Curso Técnico de Especialización en Vinos Generosos y Vinagres de Montilla-Moriles, una iniciativa que contó con su primera edición en abril del pasado año y que, en esta ocasión, incluirá sesiones teóricas, visitas, catas organolépticas y talleres a lo largo de tres días: del 5 al 7 de septiembre próximos.



Esta cita formativa, proyectada en colaboración con la Escuela de Hostelería de Córdoba y la empresa Incentifor, ofrecerá a los participantes una formación superior en los vinos y vinagres Montilla-Moriles con el objetivo de mejorar la conservación y servicios adecuados para estos productos por parte de personal técnico y directivo de restauración y hostelería, distribución y tiendas especializadas.

Así, esta acción formativa –de la que el Consejo Regulador viene realizando dos convocatorias anuales– dotará de la capacitación técnica necesaria para ofrecer una mejor prestación de servicios en relación a los vinos y vinagres de Montilla-Moriles con especial incidencia en análisis sensorial, conservación, servicio y maridaje.

El programa se lleva a cabo durante dos jornadas completas, que incluirán sesiones teóricas, visitas, catas organolépticas y talleres. Asimismo, al finalizar el seminario se realizará una prueba de aptitud de cara a obtener el correspondiente diploma y certificado acreditativo como técnico especializado en vinos generosos y vinagres Montilla-Moriles.

El coste total del curso es de 520 euros, siendo una parte importante de este coste sufragado por el propio Consejo Regulador, la Administración y las bodegas participantes en el curso, por lo que la cuota de inscripción al curso será de 180 euros. Las solicitudes deberán hacerse llegar al Aula de Formación del Consejo Regulador.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL
FOTOGRAFÍA: JOSÉ ANTONIO AGUILAR
  • 31.7.16
La Diputación de Córdoba pone en marcha una nueva edición del Programa Elmer, una iniciativa que busca favorecer la creación de empleo en la provincia a través de 50 ayudas para estancias profesionales en países de la Unión Europea dirigidas a desempleados de Córdoba y provincia.



Estas ayudas fueron presentadas por la delegada de Empleo en la institución provincial, Dolores Amo, quien destacó como novedades que el programa pasa a depender de la Delegación de Empleo, que se incrementa el número de ayudas de 30 a 50 y que no se establece un límite de edad.

Amo explicó que el programa “persigue mejorar las aptitudes y competencias de los participantes y ofrecerles una oportunidad de enriquecimiento profesional, cultural y personal de forma que una vez que regresen a sus localidades, contribuyan a la creación de empleo y desarrollo socioeconómico de la provincia”.

La diputada provincial destacó la incidencia de estas estancias en la empleabilidad de los beneficiarios, ya que “en los años de mayor dificultad económica se consiguió una inserción laboral del 67 por ciento y otros años hemos llegado a alcanzar un índice del 75 por ciento”.

Los beneficiarios del proyecto habrán de ser desempleados, estar empadronados en la provincia de Córdoba, ser mayores de 18 años y contar con una titulación mínima de Bachiller, Ciclo Formativo de Grado Medio de FP, de Artes Plásticas y Diseño o Técnico Deportivo de Grado Medio y no haber disfrutado con anterioridad de otra beca similar.

El importe total del programa asciende a 300.000 euros, de los cuales 100.000 son las ayudas directas a los beneficiarios y 200.000 euros se destinan a sufragar los gastos de alojamiento, seguro combinado de asistencia médica y repatriación, curso de idiomas en el país de destino y tutorización individualizada en origen y en destino.

Las becas tienen una duración de 14 semanas y se desarrollan en países de la Unión Europea. Los países de destino son Alemania, Austria, República Checa, Francia, Italia, Portugal, Irlanda, Malta y Reino Unido. Se podrán presentar solicitudes hasta el próximo 26 de agosto.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL
  • 31.7.16
Los cordobeses han solicitado atención sanitaria urgente en 55.560 ocasiones al centro coordinador de la Empresa Pública de Emergencias Sanitarias 061 en Córdoba, durante el primer semestre de este año. Del conjunto de peticiones de asistencia gestionadas por este centro, el 66,2 por ciento corresponden a situaciones de emergencias en las que la vida de la persona afectada corre peligro (8,89%) o urgencias no demorables (57,4%). El 33,7 por ciento restante de las solicitudes de atención recibidas fueron avisos domiciliarios y urgencias demorables.



Los principales motivos de petición de asistencia al centro coordinador de urgencias y emergencias de la Consejería de Salud en Córdoba han sido por alteraciones neurológicas de la conciencia y alteración de constantes vitales, como desvanecimientos o sospecha de accidente vascular (27%), seguidas por el dolor no traumático, como el abdominal, torácico o de espalda (16%); disnea o dificultad respiratoria (10,4%); traumatismos (7,6%), problemas gastrointestinales (6%), psiquiátricos (5,1%) y accidentes de tráfico (2%). El resto de solicitudes de atención corresponden a hemorragias, alergias e intoxicaciones graves, entre otras cuestiones.

El centro coordinador gestiona por tanto una media de 305 solicitudes de asistencia diarias que se reciben a través de las diferentes líneas de acceso, el 061 para emergencias sanitarias, el teléfono de urgencias (902505061) u otras líneas como el 112 o el servicio de teleasistencia. Un 20,9 por ciento del total de las peticiones realizadas por los cordobeses se resolvieron desde el propio centro coordinador, principalmente a través de consejos sanitarios y sin necesidad de movilizar recursos del sistema sanitario público.

Los 25 médicos, 18 enfermeros y 15 técnicos de Emergencias Sanitarias que conforman el servicio del 061 en la provincia fueron movilizados en 3.107 ocasiones para atender en su mayoría situaciones de emergencias in situ, un 3 por ciento más que en el primer semestre del año anterior. Estos profesionales llegaron al lugar del suceso en zonas urbanas en un tiempo medio inferior a los 10 minutos (9 minutos y 55 segundos), atendiendo en menos de 15 minutos al 83,2 por ciento de los pacientes.

Estos equipos asistenciales de la Consejería de Salud en Córdoba han atendido una media diaria de 15 personas a lo largo de estos meses. Estos pacientes que reciben asistencia del 061 y que en mayor medida se encuentran en situaciones críticas, sitúan su satisfacción con la atención recibida por encima del 9 sobre 10, según los resultados de la encuesta que anualmente realiza la Empresa Pública de Emergencias Sanitarias.

Recursos asistenciales

El servicio de emergencias sanitarias en Córdoba, que dirige Antonio Mantero, dispone de tres UVI-móviles situadas, una en la base del hospital Reina Sofía, otra en el centro de salud de la Fuensanta y otra en Lucena, así como con un vehículo de apoyo logístico para intervención en emergencias colectivas.

Junto a estos equipos terrestres, el servicio dispone de un equipo aéreo que realizó de enero a mayo un total de 83 activaciones y que está formado por profesional médico y de enfermería, así como por miembros de la tripulación (piloto y mecánico). La base está situada en el aeropuerto de Córdoba y dan cobertura tanto a la provincia cordobesa como a Jaén, al tiempo que han realizado servicios de apoyo a otras provincias como Sevilla o Cádiz.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

30 de julio de 2016

  • 30.7.16
El curso académico que acaba de finalizar se ha caracterizado por una intensa actividad en los Centros de Educación de Profesores (CEP) de la provincia y, en especial, en el de Priego-Montilla, donde se han llevado a cabo un gran número de actividades formativas de diverso formato: cursos, jornadas, congresos en la modalidad presencial, semipresencial y on-line; actividades de autoformación –como grupos de trabajo y proyectos de formación en centro– y proyectos específicos de formación asociados a planes y programas educativos.



La delegada territorial de Educación de la Junta de Andalucía, Esther Ruiz, ha valorado positivamente “la labor de los CEP que no se ha ceñido exclusivamente al diseño e implementación de acciones formativas, sino que además se ha centrado en el asesoramiento, apoyo y acompañamiento a los centros Córdoba”.

La formación ofrecida por los centros de profesorado se ha sustentado en dos pilares fundamentales, las líneas estratégicas de formación recogidas en el III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado y las demandas formativas formuladas por los centros educativos de la zona a partir del proceso de detección que se realiza desde el CEP y los claustros, ha dicho la delegada.

Ruiz ha destacado las principales temáticas que han sido objeto de formación: integración de las competencias clave en el ámbito educativo; fomento del plurilingüismo, formación profesional, metodologías didácticas que favorecen el desarrollo y adquisición de competencias clave, convivencia y resolución de conflictos, tecnologías de la información y la comunicación y Tecnologías de aprendizaje y comunicación, lectura y bibliotecas, entre otros

Las modalidades formativas son numerosas, entre las que se encuentran jornadas, congresos, encuentros, grupos de trabajo, conferencias, cursos, formación específicas en centros otras actividades, en el que han participado más de 20.000 docentes”, ha destacado Ruiz.

La delegada ha manifestado que “la oferta de actividades y el número de profesoras y profesores implicados ha aumentado considerablemente respecto al curso 2014-2015, ya que el profesorado está cada vez más concienciado de la importancia de la formación permanente para la mejora de los rendimientos escolares y el desarrollo profesional”

Ruiz ha manifestado el continuo contacto que mantienen los centros de profesorado con los centros de referencia para participar en la elaboración y puesta en marcha de sus planes de formación. A su vez, la delegada ha señalado que en estos momentos la formación permanente del profesorado está llamada a desempeñar un papel crucial.

"En la Sociedad del Conocimiento éste es el mayor valor que tienen los pueblos, así que es tarea de la educación –y de la escuela como institución social que vela por la cultura– formar a ciudadanos y ciudadanas competentes, capaces de desenvolverse en una sociedad que exige nuevas destrezas y habilidades", ha defendido Esther Ruiz, para quien "la formación del profesorado debe aspirar, pues, a estar a la vanguardia del conocimiento pedagógico y dotar al profesorado de metodologías y estrategias, herramientas y recursos, para seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida, creciendo personal y profesionalmente en el ejercicio de la docencia, tarea apasionante y exigente al mismo tiempo".

La Red Andaluza de Formación, que precisamente en 2016 cumple 30 años, está preparada para afrontar este reto con ilusión a través de los 32 Centros del Profesorado que la conforman repartidos por toda la geografía andaluza.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL
FOTOGRAFÍA: JOSÉ ANTONIO AGUILAR
  • 30.7.16
El atleta montillano Rafael Sánchez Fernández, que milita en el Club de Atletismo Cordobés, logró imponerse anoche en la Carrera Nocturna de Alcolea, cuya sexta edición estaba incluida dentro del Circuito Cordobés de Carreras Populares 2016, siendo además puntuable para el Ránking Cruzcampo y para el Ránking Jóvenes de Coca-Cola.



Abrieron la jornada las categorías inferiores a las 20.30 de la tarde, con la competición de Peques, mientras que la prueba reina dio comienzo poco después de las 21.30 de la noche, contando con la participación de los deportistas de categorías desde Juveniles hasta Veteranos.

La carrera, que tuvo su salida y su meta en la Plaza de La Cerería, constaba de un recorrido de 5.500 metros y Rafael Sánchez Fernández invirtió un tiempo de 18:06 en recorrerlos, restando dos segundos al tiempo del subcampeón, que fue Francisco Vallejo Cano, del Atletismo Levante. El bronce fue para Francisco Díaz Pedraza, del Club de Atletismo Lucena, que acreditó una marca de 18:11.

En féminas, Ana María Cantero fue la primera en cruzar la línea de meta, tras detener el reloj en 22:32. La atleta del Club Los Califas superó a María del Mar Carrillo Pizarro, del Club de Atletismo Cordobés, por 16 segundos, mientras que la tercera fue Azahara Pérez Ruiz, del Club Trotasierra, con un tiempo de 22:52.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL
FOTOGRAFÍA: CLUB TROTACALLES CÓRDOBA (ARCHIVO)
  • 30.7.16
Unos 1.400 jóvenes de la provincia de Córdoba podrán participar en los talleres de formación en valores que, en el marco del programa Código Joven, impartirá el Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ) hasta el mes de octubre. El director del IAJ, Francisco Pizarro, acompañado por el coordinador provincial, Alberto Mayoral, presentó en la capital cordobesa esta nueva iniciativa con la que se pretende promover, estimular y trabajar entre la juventud andaluza los valores y principios democráticos, con espíritu crítico y constructivo.



Según explicó Pizarro, a nivel regional son 760 talleres los que se van a celebrar en un total de 251 municipios de Andalucía. Unos 15.000 jóvenes podrán participar en este programa que, según ha explicado, se sustenta en cinco ejes programáticos: "Tolerancia a la diversidad"; "Igualdad de género"; "Pensamiento crítico"; "Educar las emociones"; y "Solidaridad y cooperación".

En la provincia de Córdoba, destacó Mayoral, se han programado 66 acciones formativas que se desarrollarán hasta el mes de octubre en 19 localidades de la provincia. "Son talleres de 4 horas de duración con un enfoque eminentemente práctico en los que las personas jóvenes reflexionarán y construirán conocimiento en común", explicó el coordinador provincial.

Los municipios en los que se van a desarrollar estas actividades son Aguilar de la Frontera, Almedinilla, Baena, Cabra, Cardeña, Córdoba, Hornachuelos, Montalbán, Montemayor, Montilla, Montoro, Palma del Río, Peñarroya Pueblonuevo, Pozoblanco, Priego de Córdoba, Puente Genil, Torrecampo, Villafranca y Villanueva de Córdoba.

El eje problemático "Tolerancia a la diversidad" enmarca un total de 5 cursos dirigidos a fomentar los valores de respeto y tolerancia. Esta línea trata de favorecer el libre desarrollo del individuo en plenas condiciones de igualdad, con un juicio propio y un sentido de la responsabilidad, abordando cuestiones como racismo y xenofobia; homofobia y lgtbfobia; y diversidad religiosa e ideológica.

El segundo eje "Igualdad de género", que enmarca 20 actividades, va dirigido a luchar contra la violencia de género y a promover la igualdad entre hombres y mujeres; mientras que el tercero "Pensamiento crítico", también con 20 cursos, fomentará el pensamiento crítico y constructivo, así como una visión creativa de la realidad.

En lo que respecta al cuarto eje programático, conformado por 10 talleres, se trabajará temáticas como inteligencia emocional, comunicación asertiva, coaching o gestión de conflictos. Por último, la quinta línea, con un total de 12 actividades, va dirigida a promover los valores de cooperación, solidaridad y voluntariado.

Las personas interesas en participar en estas actividades de formación en valores podrán consultar el catálogo de talleres en la web del IAJ. En este site también cuentan con un espacio específico para tramitar online la inscripción en los cursos.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL



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