:::: MENU ::::
Mostrando entradas con la etiqueta Andalucía. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Andalucía. Mostrar todas las entradas

18 de marzo de 2021

  • 18.3.21
La bombona de butano es, a partir de hoy, un 4,9 por ciento más cara, y su precio se sitúa en los 13,96 euros, lo que supone 1,27 euros más que a finales de 2020. Por ello, ante este nuevo incremento del precio del butano, FACUA-Consumidores en Acción ha exigido al Gobierno de España que "modifique los instrumentos de cálculo en la revisión de tarifas que garanticen la protección de los intereses económicos de los consumidores".


A través de un comunicado, la asociación de consumidores señala que con esta nueva revisión, el formato estándar de 12,5 kilos, cuesta 65 céntimos más que en enero de 2021 y se convierte en el precio más alto desde enero de 2019, cuando costaba 14,58 euros. En los últimos quince años, el precio más bajo del butano ha sido el fijado en abril de 2005, 9,38 euros.

De este modo, el nuevo precio del butano pasa a ser de 90,8136 céntimos de euro por kilogramo (sin incluir impuestos), según una resolución que aparece en el Boletín Oficial del Estado (BOE). El precio de la bombona estándar de 12,5 kg se establece a partir del 16 de marzo en 13,96 euros –incluidos los 0,015 euros por kg del impuesto de hidrocarburos y el 21 por ciento de IVA– frente a los 13,31 euros de enero de 2021. 

Por su parte, en noviembre de 2020 se fijó en 12,69 euros, 12,09 euros en septiembre, 12,72 euros en julio, 13,37 euros en enero. Un año antes, en noviembre de 2019 se fijó en 12,75 euros, 12,15 euros en septiembre, 12,78 euros en julio, 13,18 euros en mayo, 13,86 euros en marzo y 14,58 euros en enero. 

El precio récord de 17,50 euros

FACUA recuerda que el máximo histórico de la bombona han sido los 17,50 euros que tuvieron que abonar los usuarios durante casi la mitad de la décima legislatura, entre el 14 de mayo de 2013 y el 16 de marzo de 2015 (un total de 672 días), con Mariano Rajoy al frente del Ejecutivo. El precio más alto durante los gobiernos de Zapatero fueron los 15,19 euros vigentes desde el 1 de octubre de 2011 (a 81 días del fin de su segunda legislatura) y que Rajoy mantuvo hasta el 31 de marzo de 2012. 

Durante las legislaturas de Sánchez, el precio máximo se alcanzó en noviembre de 2018, con 15,33 euros. Por todo ello, FACUA-Consumidores en Acción viene reclamando al Gobierno central que establezca "otros instrumentos de cálculo en la revisión de tarifas que garanticen la protección de los intereses económicos de todos los consumidores".

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

13 de marzo de 2021

  • 13.3.21
Con la mayor parte de la producción cosechada, UPA Andalucía ha analizado la campaña de aceite de oliva resaltando el buen ritmo de salidas y las buenas perspectivas para los precios en origen, debido a importantes hitos como la autorregulación de sector o la supresión temporal de los aranceles por parte de EEUU, además de registrarse una producción final algo menor a lo previsto. No obstante, la organización se mantiene alerta frente a posibles movimientos especulativos y abusos a lo largo de la cadena alimentaria.


Alcanzado el mes de marzo de la campaña de aceite de oliva en curso, UPA Andalucía ha asegurado que prácticamente la totalidad de la producción ha sido ya cosechada, quedando solo pendiente de recoger una superficie testimonial de algunos olivares más tardíos.

Por otro lado, conocidos los datos de lo que va de campaña publicados por la AICA (Agencia de Información y Control Alimentarios), la organización agraria ha llevado a cabo, un mes más, su análisis de la evolución de la misma en lo relativo a ritmo de salidas, producción, precios, comportamiento del mercado, y ha querido de paso destacar una serie de hitos recientes que van a tener una repercusión muy positiva sobre al sector.

Atendiendo en primer lugar a las salidas de aceite de oliva, UPA ha destacado que tras un mes de enero en el que descendió de manera coyuntural las ventas, el mes de febrero ha vuelto con fuerza y se han contabilizado unas salidas record de 155.400 toneladas, siendo la mayor cifra de salidas de lo que llevamos de campaña y teniendo en cuenta unas importaciones estimadas por parte de la organización de unas 20.000 toneladas. Por tanto, se obtiene un dato sumamente positivo y sigue hablando muy bien de la alta demanda que tienen nuestros aceites en los mercados internacionales.

En cuanto al aceite producido, se ha alcanzado un acumulado en estos cinco meses de campaña de 1.062.029 toneladas en Andalucía, y de 1.331.146 toneladas en España. Esto se traduce en que en el mes pasado se produjeron en España 223.246 toneladas, de las cuales 203.779 toneladas se han cosechado en Andalucía. Así, las existencias totales a finales de febrero se situaron en las 1.192.939 toneladas, repartidas entre 887.273 toneladas en almazaras, 255.311 toneladas en envasadoras y refinerías, y 50.355 toneladas en el Patrimonio Comunal Olivarero.

En lo relativo a precios en origen acudiendo a POOLred, desde UPA Andalucía señalan que las cotizaciones en origen se mantienen aún estables con respecto al mes anterior. Así, durante la última semana, los precios se han ubicado de media en los 2,74 €/kg para aceite de oliva virgen extra, 2,43 €/kg para virgen y 2,32 €/kg para lampante. Se sigue situando, por tanto, la media entre las tres categorías en torno a los 2,50 €/kg. Con estas cotizaciones, afirma el secretario general de UPA Andalucía, Miguel Cobos, “siguen sin cubrirse costes medios en el olivar tradicional”.

Al margen de los datos de la AICA, UPA Andalucía ha querido poner de manifiesto los principales hitos o logros que se han alcanzado en el sector en los últimos meses, que atisban sin duda un presente y futuro optimistas para el aceite de oliva, y que, además, suponen motivos más que suficientes para que los precios en origen continúen estables y en riguroso ascenso.

Estos son la reciente modificación de la Ley de la Cadena Alimentaria el pasado año, la publicación el martes 9 de febrero del Real Decreto de autorregulación del mercado de aceite de oliva aplicando el Artículo 167 bis de la OCMA, el reciente ajuste a la baja del aforo de cosecha por parte de la Junta de Andalucía en nuestra comunidad entre 250.000 y 300.000 toneladas, y la suspensión el pasado viernes de los aranceles entre EEUU y UE por cuatro meses.

En lo que concierne a la Ley de la Cadena Alimentaria, desde la organización agraria tienen el convencimiento de que es un marco legislativo válido y necesario para redistribuir el valor de los productos agroalimentarios desde el origen hasta el canal de venta. Una herramienta muy útil para cambiar y hacer más justas las relaciones entre los distintos eslabones de la cadena, de manera que los productores dejen de ser el elemento más débil y puedan vivir dignamente de su actividad.

La autorregulación del sector mediante la retirada de aceite de oliva del mercado es otra herramienta que UPA Andalucía venía reclamando para acabar con la inestabilidad de los precios. El Real Decreto permitirá que el Ministerio de Agricultura, ante situaciones de claro riesgo de desequilibrio de mercado, pueda retirar temporalmente producto de manera obligatoria hasta la campaña siguiente. Con ello “se favorecerá la recuperación de los precios en origen en situaciones de crisis como las que se han padecido en las dos campañas anteriores”, ha afirmado Cobos.

La reducción del aforo de Andalucía, como ya instaron desde la organización a la Consejería de Agricultura, es otra cuestión que debe repercutir en los precios en origen al guardar una relación directa con la ley de la oferta y la demanda. “Al haber finalmente nada menos que un 20 por ciento menos de aceite disponible del inicialmente estimado debido a la meteorología y al menor rendimiento graso de la aceituna, los precios tienen que tender inequívocamente al alza”, afirma el secretario general.

Por otro lado, a última hora del pasado viernes se hacían públicos sendos comunicados oficiales de la administración estadounidense y europea, por los que se anunciaba la suspensión de los aranceles impuestos en 2019 por parte de EEUU por un periodo inicial de cuatro meses. El secretario general de UPA Andalucía ha calificado esta cuestión como “una noticia excelente para el sector del aceite de oliva y aceituna de mesa y esperamos que se asiente de forma definitiva”

Cobos ha recordado que España se había colocado en los últimos años a la cabeza como primer país en exportación de aceite de oliva envasado, superando a Italia, y con los aranceles perdió mucha cuota de mercado. “Confiamos en que esta supresión temporal permita al sector del aceite de oliva español retomar el lugar que tanto esfuerzo e inversión le ha costado lograr en el mercado norteamericano”.

Queda patente, concluye Miguel Cobos que “la especulación se queda sin ningún argumento para seguir cometiendo abusos a lo largo de la cadena y lucrándose a costa de los agricultores, los cuales solo quieren obtener precios justos y razonables por lo que producen”.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

6 de marzo de 2021

  • 6.3.21
La Confederación andaluza de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado por la Educación Pública (CODAPA) ha criticado la reducción en el número de nuevas plazas de escolarización aprobadas por la Junta en un preocupante número de colegios públicos de Andalucía, "una rebaja en la oferta que se traduce en la pérdida de líneas y que supone debilitar la enseñanza pública".


Pese a la falta de datos oficiales, ya que la Junta ha reiterado este mismo mes que la información oficial de plazas se conocerá cuando acabe el actual periodo de escolarización, el trabajo de las AMPA permite contrastar la pérdida de plazas públicas en todas las provincias andaluzas.

Por ello, desde CODAPA han lamentado una "nueva agresión a la Educación Pública que merma la oferta que reciben las madres y padres interesadas en matricular a sus hijos y sus hijas en colegios públicos". La Confederación, que agrupa a más de 2.700 AMPA de toda región, recalca que esa reducción de plazas públicas supone un incremento de la ratio de alumnado por aula y menos financiación y personal para las escuelas públicas.

Como ejemplos de la pérdida de plazas y líneas, el CEIP Prácticas de Huelva pasará de tener una oferta de dos y tres líneas a una sola en el curso 2021-2022, una rebaja que afectaría al resto de centros de su zona de escolarización. Esta rebaja se aplicará también en el CEIP San Fernando, pero no afectará a los cinco centros privados o concertados de la misma zona de escolarización.

"Este desmantelamiento paulatino de la escuela pública en zonas con competencia de centros privados y concertados se repite de punta a punta de Andalucía", aseguran desde CODAPA, que pide a la Junta que, además de la libertad de elección de centro, garantice la supervivencia de los colegios públicos, que deben ofrecer todos los servicios de manera independiente al número de alumnos inscritos.

Como la Confederación ha detectado en Huelva, la supresión de plazas se repite también en centros la zona San Pablo de Sevilla, en la que centros como el Santa Clara pierden hasta cinco líneas. Especialmente preocupante resulta la situación del San Juan de Ribera, que ofertará un aula mixta para alumnado de 3 y 4 años al perder un aula de Infantil. Lo mismo ocurre, sin salir de Sevilla, en la zona escolar de Cerro Amate, donde el Victoria Díez, centro de educación compensatoria, pierde también la línea de 4 años para pasar a una mixta.

"Desde CODAPA insistimos en aprovechar el argumento de la Junta de un descenso de la natalidad para bajar la ratio del alumnado por aula, una medida que refuerza la seguridad sanitaria y mejora la calidad de la atención educativa", señalan desde la Confederación.

En esta línea apuntan que con el recorte en la oferta pública, centros como el CEIP Sierra Elvira de Granada capital podría iniciar el nuevo curso con una línea menos pese a ser un centro emblemático, plurilingüe, con proyectos de innovación pedagógica premiados y servicios como transporte escolar y cocina propia. Además, en la zona de escolarización del Sierra Elvira, solo cuatro de las 14 unidades de Infantil que se ofertan son públicas.

Con estos ejemplos, de provincias tan dispares como Sevilla, Huelva y Granada pero que se repiten en toda la región, la CODAPA pide a la Junta que garantice también el derecho a elegir centro a las familias que apuestan por una educación pública, gratuita, inclusiva y laica. Y exige una apuesta "firme y real por la educación pública con recursos suficientes, tanto materiales como personales, y ratios de alumnado por aula que permitan atender al alumnado en las mejores condiciones posibles".

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

3 de marzo de 2021

  • 3.3.21
La Confederación Andaluza de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado por la Educación Pública (CODAPA) ha lanzado una campaña dirigida a ayudar a las familias con el proceso de escolarización para el curso 21/22, que en Andalucía se extiende desde este pasado martes, 2 de marzo, y hasta el próximo 31 de marzo.


“La elección del centro escolar es una de las decisiones más importantes que tomamos las familias para garantizar el futuro de nuestras hijas e hijos”, comenta la presidenta de la confederación, Leticia Vázquez. La campaña, que lleva por título ¡Usa el Co/Co!, pretende servir de herramienta para madres y padres en este proceso, al tiempo que resalta los valores de la escuela pública.

“La escuela pública es la única cien por cien gratuita y la única que garantiza la participación de las familias en los centros, a través de las AMPA y de los consejos escolares”, recuerda Vázquez, quien reconoce que para muchas madres y padres, en particular en Educación Infantil, la confianza que generan los centros de titularidad pública debe ser fundamental en la elección.

A la campaña que lanza CODAPA se puede acceder a través de este enlace, está diseñada para animar a las familias a analizar aspectos centrados en el proyecto educativo, en las alternativas del colegio o en sus servicios. Está subvencionada por la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía y propone elegir desde el corazón, pero también analizando la apuesta del centro por la inclusión, la coeducación o la cooperación y la participación de las familias.

Destaca la ventaja de la escuela pública por contar con un profesorado que ha accedido a sus plazas a través de oposiciones. “Son docentes que despliegan en sus clases metodologías innovadoras que favorecen el aprendizaje de nuestras hijas e hijos”, añade la presidenta de la Confederación, que recuerda que los centros escolares públicos son pioneros en metodologías innovadoras y adaptan a sus programas tecnologías de la información y los idiomas más extendidos en el mundo.

Entre las fortalezas de la educación pública a tener en cuenta en la elección de centro también destaca la inclusión, la igualdad y la equidad en el trato al alumnado porque no hay distinciones, las aulas son inclusivas y en ellas se trabaja desde la convicción de que la diversidad enriquece.

“Nuestra escuela pública garantiza el derecho a una educación gratuita, inclusiva, laica, democrática, participativa y de calidad para todo el alumnado, impidiendo la segregación escolar a través de la convivencia heterogénea del alumnado dentro de nuestros centros. La diversidad en nuestras familias y nuestras aulas es uno de los valores más importantes de la escuela pública que defendemos, y la convierte en un ejemplo de convivencia y un instrumento fundamental de cohesión social”, añade Vázquez.

Los centros escolares públicos responden a la atención a la diversidad con equipos de orientación educativa y cuentan con educadores sociales, médicos, psicólogos y los apoyos necesarios para responder a todo el alumnado y para garantizar que nadie se quede atrás.

Mención especial merece la escuela pública en el medio rural, que garantiza la equidad en el derecho a la educación y es uno de los pilares que pueden evitar el despoblamiento de muchas zonas Además, la escuela pública ha demostrado su capacidad de adaptación durante la pandemia, primero con el confinamiento total y este curso con las medidas de seguridad sanitarias. En este escenario, los colegios públicos han respondido a las necesidades de la comunidad educativa y se han mantenido como espacios seguros.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

1 de marzo de 2021

  • 1.3.21
El Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación ha publicado en el Boletín Oficial del Estado el real decreto que desarrolla la aplicación del artículo 167 bis de la Organización Común de los Mercados Agrarios (OCMA) de la Unión Europea, para fijar los requisitos y el contenido de una norma de comercialización para el sector del aceite de oliva en situaciones de crisis.


Este real decreto, que entrará en vigor el 1 de julio de 2021, permitirá que el Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, ante situaciones de claro riesgo de desequilibrio de mercado y previa consulta a las comunidades autónomas y a los representantes del sector, pueda determinar una retirada temporal de producto de manera obligatoria para todos los operadores del sector, hasta la campaña siguiente, e incluso determinar su destino a uso no alimentario. De esta forma se pretende favorecer la recuperación de los precios percibidos por los agricultores en situaciones de crisis, como las que se han padecido en las dos campañas anteriores.

Esta norma nacional, largamente demandada por los representantes del sector, posibilita la autorregulación en un cultivo cuya producción se encuentra caracterizada por el fenómeno de la vecería, con campañas de producciones muy altas alternadas con otras de rendimientos más bajos. Esta circunstancia es una de las causas de la volatilidad de los precios del aceite de oliva, que incide en la viabilidad económica de muchas de las explotaciones oleícolas, en particular las más tradicionales.

La norma, que forma parte de las 10 medidas de la hoja de ruta para el sector oleícola presentada por el ministro Luis Planas el pasado mes de junio, permitirá mejorar y estabilizar un mercado fundamental en la producción agroalimentaria española, con un marcado carácter social, que desempeña un papel clave para la economía de las zonas rurales.

Asimismo, el BOE también publicó el pasado viernes el real decreto que modifica la normativa básica que regula los paneles de catadores de aceite de oliva, cuyo objetivo es profundizar en su armonización y mejorar la formación de sus integrantes y la supervisión que se realiza de estos equipos, que serán autorizados en función de resultados.

Esta nueva norma introduce requisitos para la autorización de los paneles de catadores oficiales, que tendrán que ser designados por la autoridad competente y superar determinadas pruebas de aptitud de manera periódica. Para ello, la autoridad para la que realicen el trabajo podrá llevar a cabo cuantas acciones de control considere oportunas con el fin de evaluar la idoneidad de los jurados y verificar que no existen conflictos de interés.

Además, se incluyen nuevas exigencias de formación para los jefes de panel, que también deberán acreditar un tiempo mínimo de experiencia que se recomienda de dos años. También se crea la Mesa de Jefes de Panel, con indicación de composición y funciones, para favorecer la armonización de las actuaciones de todos ellos.

Este cambio obedece a una demanda de mejora del sistema de control oficial de las características organolépticas del aceite de oliva virgen, por parte del sector productor, que también solicita aumentar las exigencias a los paneles y proporcionar mayores garantías de uniformidad de criterios entre estos. La experiencia adquirida a lo largo de los trece años de aplicación del real decreto que ahora se modifica también avala los cambios.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

28 de febrero de 2021

  • 28.2.21
El confinamiento decretado entre los meses de marzo y mayo de 2020, para afrontar los efectos de la pandemia derivada de la COVID19, puso a las familias y los menores en una situación totalmente novedosa: ruptura de las rutinas sociales y enseñanza online. Así, se privó a la infancia de las interacciones con espacios naturales, abiertos y, sobre todo, con sus compañeros.


En el contexto de transición forzada hacia la educación virtual, con un sistema educativo muy dependiente de la presencialidad y un acceso desigual a la enseñanza digital por parte del alumnado, las universidades andaluzas publican el estudio Impacto socioeducativo del confinamiento y la enseñanza online en la infancia (3 – 12 años) a través de las percepciones de las familias de Andalucía.

Este estudio, coordinado por la Universidad de Córdoba y en el que participan las universidades de Cádiz, Granada, Jaén, Almería, Huelva, Málaga, Sevilla, Pablo de Olavide y la Universidad Internacional de Andalucía; analiza las percepciones que tienen las familias sobre el impacto social y educativo que ha tenido el confinamiento en la infancia para diagnosticar fortalezas y debilidades de esta etapa y diagnosticar los contextos familiares más vulnerables con el objetivo de desarrollar estrategias para gestionar mejor la etapa de pospandemia.

Tras analizar las respuestas al Cuestionario sobre el impacto Educativo en la Infancia (CIEN) de 5.180 familias se detectó una falta de corresponsabilidad en todas las tareas domésticas y de cuidado que, exceptuando la compra, recayeron en mayor medida en la mujer. La implicación de los padres en las tareas de cuidado fue especialmente baja en la limpieza y en la ayuda con las tareas escolares de los pequeños.

A pesar de que, según sus familias, los niños y niñas han experimentado más emociones positivas que negativas durante el confinamiento, el sentimiento de añoranza hacia sus amigos ha sido alto y, conforme van aumentando en edad, el impacto emocional se intensifica. Es decir, el alumnado de Primaria mostró más miedo y tristeza que el de Infantil, que desarrolló un comportamiento más nervioso.

En el estudio, también se evidencia cómo las familias con mayor nivel de estudios percibieron con mayor intensidad las emociones positivas, mientras que a menor nivel de estudios fue más notable la percepción de emociones negativas. Posiblemente haya una correlación directa entre el nivel de estudio y la estabilidad económica, que deriva en un clima de mayor bienestar emocional.

A pesar del aburrimiento, la infancia andaluza no ha sentido soledad puesto que ha compartido mucho más tiempo con sus familias, aumentando el tiempo de juego analógico en familia, que ha sido la actividad más practicada por la infancia durante el confinamiento. La actividad que más aumentó fue ver la televisión, aunque también se ha incrementado ligeramente el tiempo destinado a la lectura. Eso sí, el tiempo dedicado al deporte disminuyó de manera considerable.

Por último, la continuación del aprendizaje de los niños y niñas ha estado determinado por el apoyo y soporte familiar, así como por la accesibilidad de los docentes en el acompañamiento de los discentes, más que por las posibilidades de las tecnologías. En opinión de las familias, el uso de las tecnologías y los programas 'online' no han favorecido el proceso de aprendizaje esperado.

Las familias, además, concibieron como negativa la excesiva cantidad de tareas escolares enviadas por los docentes y echaron en falta, en muchas ocasiones, las clases 'online', puesto que muchos centros apostaron por el acompañamiento de los docentes, pero no por las clases telemáticas.

Estas y otras conclusiones se extraen de este informe que, además, plantea propuestas para gestionar la pandemia que pasan por aumentar los niveles de corresponsabilidad a través de acciones formativas o el fomento de políticas públicas de organización de recursos humanos y de cultura empresarial, con perspectiva de género; o el diseño de planes de formación por parte de los Centros de Formación del Profesorado para mejorar la competencia digital de los y las docentes, ajustados a sus diferentes niveles de desarrollo.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

26 de febrero de 2021

  • 26.2.21
El frenillo sublingual corto provoca la anquiloglosia (lengua fija) que dificulta que el recién nacido se alimente de manera correcta y puede más adelante causar problemas con la pronunciación de algunos fonemas, según ha indicado Victoria Jiménez, cirujana pediátrica del Hospital Quirónsalud Córdoba.


La cirujana pediátrica ha explicado que para resolver este problema, que afecta al 4 por ciento de los recién nacidos, el procedimiento más efectivo y seguro es la frenectomía lingual, una intervención mínimamente invasiva, sencilla, rápida y segura que solventa la dificultad de alimentar a los neonatos con diagnóstico de anquiloglosia.

La frenectomía lingual consiste en dar un corte para liberar la lengua y facilitar un mayor movimiento de ésta. La recuperación es muy rápida y el niño se alimenta poniéndose al pecho de la madre sin dificultad inmediatamente tras la intervención.

Los papás realizan unos sencillos ejercicios de rehabilitación post-frenectomía durante dos meses, para evitar que el frenillo intervenido se pegue y para ayudar al bebé a aprender a manejar su lengua. Se trata de estimular al bebé para que mueva la lengua.

El frenillo sublingual es una membrana que se encuentra debajo de la lengua y que debe permitir su movimiento. Los niños con anquiloglosia o frenillo sublingual corto tienen la lengua unida al suelo de la boca, lo que puede conllevar problemas con la lactancia así como con la dicción, ha insistido la especialista.

Los frenillos cortos se clasifican habitualmente en 4 tipos, los tipos 1 y 2 se encuentran en la parte anterior de la lengua hacia la encía, y los 3 y 4 en la zona posterior, presentando habitualmente componente submucoso, que hace que la lengua se ancla más a la base de la boca. La anquiloglosia es hereditaria, aunque no se sabe su etiopatogenia.

La doctora Jiménez ha señalado que un bebé con frenillo corto habitualmente hace daño a la madre al mamar por tener un mal agarre, succiona con dificultad, hace tomas muy largas, y puede hacer chasquidos al tomar aire, lo que le provoca gases. Además, el bebé pierde peso o no gana el suficiente “por lo que es importante solventar este problema que afecta tanto a la mamá como al bebé”.

Así un lactante en el que se evidencian dificultades para su alimentación o en el que se visualiza un frenillo sublingual corto debe ser examinado por un cirujano pediátrico, que ha de valorar la necesidad de realizar una frenectomía.

Quirónsalud en Andalucía

El Grupo Hospitalario Quirónsalud cuenta en la actualidad en Andalucía con siete centros hospitalarios situados en las ciudades de Málaga, Marbella, Los Barrios (Cádiz), dos en Sevilla, Córdoba y Huelva, además de 18 centros médicos de especialidades y diagnóstico y un hospital de día quirúrgico, que lo posicionan como líder hospitalario privado de esta comunidad autónoma.

Quirónsalud es el grupo hospitalario líder en España y, junto con su matriz Fresenius-Helios, también en Europa. Cuenta con más de 40.000 profesionales en más de 125 centros sanitarios, entre los que se encuentran 50 hospitales que ofrecen cerca de 7.000 camas hospitalarias.

Dispone de la tecnología más avanzada y de un gran equipo de profesionales altamente especializados y de prestigio internacional. Entre sus centros, se encuentran el Centro Médico Teknon, Ruber Internacional, Hospital Universitario Quirónsalud Madrid, Fundación Jiménez Díaz, Hospital Quirónsalud Barcelona, Hospital Universitario Dexeus, Policlínica de Gipuzkoa...



El Grupo trabaja en la promoción de la docencia (ocho de sus hospitales son universitarios) y la investigación médico-científica (cuenta con el Instituto de Investigación Sanitaria de la FJD, acreditado por la Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación).

Asimismo, su servicio asistencial está organizado en unidades y redes transversales que permiten optimizar la experiencia acumulada en los distintos centros y la traslación clínica de sus investigaciones. Actualmente, Quirónsalud está desarrollando multitud de proyectos de investigación en toda España y muchos de sus centros realizan en este ámbito una labor puntera, siendo pioneros en diferentes especialidades como oncología, cardiología, endocrinología, ginecología y neurología, entre otras.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

21 de febrero de 2021

  • 21.2.21
FACUA Andalucía critica que el vídeo que ha lanzado la Junta para conmemorar el próximo Día de Andalucía, que se celebra el 28 de febrero, obvie cualquier elemento propio de la identidad andaluza al no utilizar el acento y lengua propios de la comunidad, además de recurrir a imágenes de archivo compradas en Internet.


En el vídeo, publicado el pasado 16 de febrero, pueden verse distintas imágenes sobre las que se recita parte del himno oficial de la comunidad autónoma. Sin embargo, la voz lo hace en un lenguaje neutro, sin utilizar la lengua y acentos propios andaluces, y se recurre a imágenes de archivo compradas en bancos genéricos de Internet, "por lo que las personas que aparecen en ella ni siquiera deben ser andaluzas".

Como han denunciado diferentes usuarios, algunas de estas imágenes ni siquiera pertenecen a zonas de Andalucía, sino que son de otras partes del mundo. Tampoco aparece por ninguna parte la bandera de la comunidad, sólo el logo de la Junta al finalizar el vídeo.

En este sentido, la federación lamenta que la Junta diluya la identidad andaluza y a la propia Andalucía en un vídeo realizado expresamente para conmemorar el Día de Andalucía, sin utilizar ni uno sólo de los elementos que caracterizan a la comunidad autónoma. Salvo por el uso del himno, advierte FACUA Andalucía, este vídeo podría servir perfectamente para cualquier otra región, al ser tan genérico.

De igual forma, FACUA Andalucía indica que no se pueden obviar los elementos identitarios andaluces -la propia geografía de la comunidad, la imagen de sus municipios y las particularidades propias de la lengua andaluza, entre otros- en una promoción del Día de Andalucía. No tiene sentido celebrar la fiesta de la comunidad vaciándola del contenido propio y particular de Andalucía.

Así, la federación considera que la Junta ha perdido la oportunidad de utilizar esta campaña para potenciar la imagen de la comunidad tanto entre los propios andaluces como fuera de la región. En un momento en que la crisis económica derivada del covid-19 está perjudicando gravemente la salud del turismo andaluz, no se entiende que no se aproveche este vídeo para promocionar Andalucía y buscar así una mejoría de uno de los motores económicos de la comunidad.

FACUA Andalucía, por tanto, espera que la Junta recapacite y rectifique su campaña para realizar una promoción del Día de Andalucía que potencie la identidad andaluza, permita a los andaluces reflejarse en ella y muestre con orgullo las particularidades que hacen única a la comunidad autónoma.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL




17 de febrero de 2021

  • 17.2.21
A pesar de las numerosas movilizaciones que Asociación Unificada de Guardias Civiles (AUGC) ha llevado a cabo durante los tres últimos meses –primero frente a la sede de la Dirección General de la Guardia Civil en Madrid, y después en las Delegaciones del Gobierno por todo el país–, la directora del Cuerpo, María Gámez, ha aprobado una nueva norma reguladora de los incentivos al rendimiento, publicada ayer en el Boletín Oficial del Estado (BOE).


Desde la AUGC sostienen que se trata de una orden general "sacada adelante contra el criterio de la mayoría de las asociaciones profesionales, y a medida de los deseos del generalato". "Con esa norma pierden los de siempre, los guardias civiles de la escala básica, que dejarán de percibir cincuenta euros al mes, que es precisamente la productividad vinculada al proceso de equiparación salarial", apuntan desde el colectivo.

Por todo ello, desde la AUGC lamentan que nuevamente el Ministerio del Interior vuelve a desvincularse del proceso y establece un reparto diferente en Policía Nacional, donde se consolida este plus salarial, mientras que en la Guardia Civil, el generalato, con la anuencia de la directora María Gámez, "vuelve a pasar el rodillo para imponer su criterio favorecer una vez más los intereses de la cúpula del Cuerpo, menospreciando el trabajo de quienes desempeñan los cometidos operativos y soportan las peores condiciones laborales".

"Ante este nuevo atropello, AUGC no se quedará cruzada de brazos y ya está estudiando llevar a cabo una gran movilización de cara a la próxima primavera, que deje claro tanto al Gobierno como a la Dirección General el rechazo frontal que esta orden ha provocado en los trabajadores del Cuerpo", señaló la asociación unificada.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

15 de febrero de 2021

  • 15.2.21
Los trabajadores autónomos que conforman el sector de los eventos de feria han mostrado sus "decepción" tras el encuentro digital mantenido recientemente con la Secretaría General de Empleo y Trabajo Autónomo de la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía, con el objetivo de buscar soluciones a la crisis generada por la pandemia del coronavirus "y que ha supuesto 19 meses sin trabajar".


En la reunión participaron el secretario general de la Consejería, José Agustín González, junto con representantes de la Asociación de Empresarios Feriantes de Andalucía, Ceuta y Melilla (AEFA), la Asociación de Empresarios de Hostelería de Feria, la Asociación Sevillana de Montadores de Casetas de Feria y la Asociación Cultural de Mujeres Emprendedoras Feriantes de Andalucía (ACUMEFA). 

De este modo, era la primera vez que todo el sector unido se dirigía a la Junta para escuchar propuestas de salvación, pero a juicio de los feriantes, “se han limitado a negar que tengan competencias para convocar ayudas directas y hemos quedado muy frustrados una vez más”. 

Para Pepe Galván, secretario general de la Unión de Autónomos de Andalucía UATAE, que convocó el encuentro, “la reunión era una oportunidad de avanzar en las soluciones que necesita el sector, pero no ha servido prácticamente para nada”. Galván y los feriantes insistieron en que “necesitamos con urgencia que nos digan qué organismo de la Junta tiene la competencia para convocar ayudas directas, porque de seguir así unos meses más, se va a desmantelar el sector”. 

Así, aseguró que muchos de los profesionales están malvendiendo sus enseres y dedicándose a otras tareas, ante el negro panorama al que se enfrentan en el sector. Hay que recordar que sólo el 20 por ciento de los profesionales pudieron acogerse a las ayudas de la Junta, que, según Galván, “cometió el error de no establecer la compatibilidad con otras ayudas, como las de cese de actividad, lo cual ha impedido pedirlas a colectivos como los feriantes o las agencias de viajes”. 

El presidente de la Asociación Andaluza de Empresarios de Hostelería de Feria, José David Martín González, afirmó que “llevamos 19 meses sin poder trabajar y nuestra situación es insostenible, por lo que hemos solicitado una reunión con Moreno Bonilla, pero no nos atiende, no quieren dialogar con nosotros, a pesar de las 7.000 firmas que hemos entregado como muestra de respaldo, y tenemos que reunirnos con departamentos que dicen no poder ayudarnos”. 

Martín indicó que “si esto sigue así, calculamos que se perderán el 40 por ciento de las empresas del sector, con lo que peligran las ferias venideras, ya que no habrá profesionales para atenderlas”, por lo que reclamó “ayudas directas y urgentes para mantener la actividad y para estar preparados cuando se pueda reactivar”. 

Otras entidades, como AEFA, entregaron un protocolo de organización de eventos y ferias que no ha contado con la aceptación de la administración, por lo que las perspectivas de recuperación se alargan y, en su opinión, “si por un decreto nos prohibieron trabajar, por un decreto nos deben ofrecer ayudas directas”.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL
FOTOGRAFÍA: JOSÉ ANTONIO AGUILAR (ARCHIVO)

10 de febrero de 2021

  • 10.2.21
El desarrollo de nuevas tecnologías digitales es un bien necesario para toda región que quiera innovar, fomentar el empleo y apostar por los sectores económicos emergentes que cambiarán la forma de trabajar. Es por ello que el gobierno andaluz ha destinado 9.200 millones para proyectos tecnológicos que se utilizarán para favorecer el desarrollo e implantación de dichas tecnologías en un periodo que abarca desde 2021 hasta 2027, siempre teniendo en cuenta realizar medidas sostenibles de planes municipales contra el cambio climático. Es por ello que vamos a hablar sobre las principales tecnologías, y proyectos derivados, que suponen una modernización de empresas y el sector público de la comunidad de Andalucía.



La nube para centralizar la información

La nube es una tecnología con la cual los usuarios pueden usar servicios o aplicaciones a través de servidores externos, aunque la experiencia es tan dinámica y transparente como si funcionaran en equipos propios. Gracias a la nube se ahorran inversiones en hardware y mantenimiento. En la actualidad hay multitud de servicios que aprovechan la tecnología, como es el caso de procesadores de textos como Google Docs, Office Web Apps o Zoho. También existen alojamientos para guardar copias de seguridad o compartir documentos, programas de edición de imágenes y muchas otras aplicaciones.

Uno de los sectores más veteranos en utilizar la nube son los casinos online. Los principales casinos digitales, acerca de los cuales son ofrecidas reseñas que pueden ayudarnos a elegir el más adecuado para cada uno de nosotros, ofrecen un amplio catálogo de juegos como la ruleta, slots o blackjack directamente en el navegador. Sin duda la nube ha ayudado a que los juegos de azar se pongan de moda al no necesitar instalaciones previas y al estar disponibles en cualquier lugar gracias a los teléfonos móviles. Aunque el grueso de los servicios en la nube proviene de soluciones para empresas como equipos virtuales, bases de datos, antivirus, etc., siendo este el ámbito que más extendido de Andalucía.

La propia Junta de Andalucía lleva trabajado durante años en modernizar sus diferentes instalaciones públicas mediante el uso de la nube, con el objetivo de centralizar la información para así agilizar los trámites y facilitar acceder a los datos. También significa un ahorro de hasta un 80 por ciento en consumo eléctrico, tareas de mantenimiento y soporte. Aunque todavía queda mucho trabajo por delante como la digitalización educativa. En este sentido, Microsoft y la Junta de Andalucía han firmado un acuerdo para llevar la nube a las aulas. Lo que se traduce en aumentar las opciones del profesorado para impartir sus labores de enseñanza y favorecer el aprendizaje, con herramientas tanto para alumnos como profesores permitiendo compaginar el trabajo de clase y casa como las tareas, la consulta de dudas o contar con los temarios en Internet.



El 5G para mejorar la comunicación y eficiencia

El 5G es una nueva red de banda ancha que se relaciona con la telefonía móvil. El 5G permite una transferencia de datos cien veces superior al 4G y soporta un mayor número de conexiones simultáneas sin problemas. Aunque solo se utiliza una parte del espectro de banda para móviles, reservando el resto para instituciones privadas y gubernamentales. En el caso de Andalucía encontramos hasta 32 proyectos de 5G en sus diferentes provincias con la colaboración de gigantes tecnológicos como Vodafone o Huawei. Se trata de pilotos que permitirán en un futuro cercano su uso, por ejemplo, en labores de búsquedas y asistencia de personas mediante drones, manejo de maquinaria pesada en industrias, reconocimiento biométrico en estaciones de trenes, gestionar medicación de personas mayores o discapacitadas, utilizar realidad aumentada en edificios turísticos o reconocimiento del estado de cultivos y parques naturales de forma automatizada.

Tales proyectos significan una reactivación de la economía, no solo mejorando la efectividad de los campos en donde operan sino también con la posibilidad de trasladar las soluciones a otras regiones o países. Asimismo, otro objetivo de la Junta es aumentar la cobertura del 5G a toda la comunidad, llegando a todos los rincones de Andalucía, en especial a entornos rurales. A finales de 2020 el 5G cuenta con un 75% de cobertura, contando con una estimación de alcanzar el 100% en 2025 sirviéndose de soluciones por satélite para los puntos más remotos.

Sin duda, la nube y el 5G son dos tecnologías que cambiarán en el futuro próximo los trabajos y el día a día de los andaluces, aumentando eficiencia, ahorrando en gastos, pero sobre todo ofreciendo una mayor versatilidad.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

7 de febrero de 2021

  • 7.2.21
El Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía (CPPA) se ha adherido al Pacto Digital para la Protección de las Personas, promovido por la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD) con el objetivo de impulsar un compromiso firme con la privacidad en las políticas de sostenibilidad y los modelos de negocio de las organizaciones, compatibilizando el derecho fundamental a la protección de datos con la innovación, la ética y la competitividad empresarial.


Al Pacto Digital se han unido ya organizaciones empresariales, asociaciones y entidades profesionales como la AMI (Asociación de Medios de Información), la FAPE y grandes grupos de comunicación como RTVE, Atresmedia y Mediaset España.

Pionero en Andalucía en adherirse al pacto

El colegio profesional andaluz es la primera entidad de la comunidad autónoma, que se suma al Pacto Digital y anima a otras organizaciones de Andalucía a que respalden la iniciativa promovida por la Agencia Española de Protección de Datos. 

Las organizaciones adheridas al Pacto Digital se comprometen a implantar los principios y recomendaciones recogidas en el mismo, así como a difundir entre sus asociados y usuarios el Canal prioritario para solicitar la eliminación urgente de contenidos sexuales y violentos en internet, así como otros recursos y herramientas para ayudar a la concienciación sobre el valor de la privacidad y la importancia del tratamiento de los datos personales.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL




28 de enero de 2021

  • 28.1.21
La Asociación andaluza de directores de centros públicos de Educación Infantil, Primaria y Residencias Escolares (Asadipre) y la Asociación de Directores de IES de Andalucía (Adián) han solicitado a la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía al cierre de las aulas en aquellos municipios en los que las tasas de contagio de coronavirus supere los 1.000 casos por cada 100.000 habitantes y, por tanto, se haya decretado el cierre de toda actividad no esencial.


En su escrito, Asadipre recuperda su defensa de la educación presencias "como primer recurso para desarrollar la labor docente", si bien, ante los efectos de la tercera ola de la pandemia en Andalucía, las tasas de contagios están en muchos municipios "por encima de las medias recomendables y superan con creces dichas medias que son las razonablemente segura para la población".

"Ante la situación que se están viviendo en algunos municipios de Andalucía, desde Asadipre y recogiendo el sentir mayoritario de nuestros socios, solicitamos que se estudie la posibilidad de decretar el cierre temporal de los centros educativos en los municipios que superen los 1000 casos de incidencia acumulada, pasando los centros a desarrollar su labor docente de manera no presencial y se desarrolle ésta conforme a la normativa educativa andaluza que regula esa posibilidad de formación", apunta la asociación.

Una petición en la línea de la ya formulada por Adián ante una elevada tasa de contagios, que "da lugar a confinamientos de alumnado, personal no docente y profesorado, tanto por PCR positiva, como por ser contactos estrechos con afectados por la enfermedad". "Esto motiva situaciones donde nos falta profesorado para garantizar la atención al alumnado con garantías suficientes", señalan desde Adián.

Por todo ello, los directores de IES señalan que, si bien siempre han mostrado su disposición a mantener los centros abiertos y a que la enseñanza presencial se lleve a cabo de la mejor y más segura forma posible es "sensato" considerar el cierre de los institutos en aquellas localidades con una tasa acumulada de 1.000 casos.


I. TÉLLEZ / REDACCIÓN

24 de enero de 2021

  • 24.1.21
El presidente de la Federación Andaluza de Municipios y Provincias (FAMP) y de la Diputación de Sevilla, Fernando Rodríguez Villalobos, señaló que el incremento anunciado de 1,60 euros la hora como salario del personal que presta el Servicio de Ayuda a Domicilio (SAD), “es insuficiente" tras diez años de congelación salarial.


Villalobos aseguró que esta medida "no se ajusta a las necesidades reales de financiación que requiere la imprescindible y urgente mejora de las condiciones salariales y laborales de estos trabajadores", máxime después de unos meses de pandemia "donde han demostrado más que nunca su valía, entrega y profesionalidad". "Es una subida cicatera para unos profesionales que llevan más de 10 años soportando una tarifa congelada”, recordó el presidente de la FAMP.

“El anuncio de la Junta de Andalucía, realizado este martes, de que incrementará el precio de la hora de la Ayuda a Domicilio hasta los 14,60 frente a los 13 euros actuales no solucionará una problemática que afecta a unas 30.000 personas, en su mayoría mujeres, que con su trabajo hacen posible que las personas dependientes tengan la mejor atención sin renunciar a seguir viviendo en sus domicilios”, advirtió.

El pasado mes de diciembre la FAMP aprobó una Resolución en la que se pedía a la Junta de Andalucía y al Gobierno de España más medios y financiación para la prestación del Servicio de Ayuda a Domicilio, ya que es una prestación derivada de la Ley de Dependencia.

Las entidades locales se han visto forzadas a asumir parte de estos costes sin corresponderles; y dado que va a contar tanto con presupuesto propio de la Junta de Andalucía como con el que llegará del Gobierno Central según se desprende de los acuerdos del Consejo Territorial de Servicios Sociales y del Sistema para la Autonomía y la Atención a la Dependencia celebrado el pasado 15 de enero de 2021, Villalobos aseguró que “en estos momentos, la consejera debería replantearse su postura e incrementar el precio hora por encima de los 14,60 euros que ha anunciado, sin lugar a dudas”.

El presidente de la FAMP subrayó que el SAD es un servicio del que se benefician a diario unas 100.000 personas, llegando de manera capilar a los 786 municipios andaluces, “gracias a que desde los Gobiernos locales se está asumiendo una financiación anticipada para poder mantener los más de 450 millones de euros anuales que exige la contratación laboral y retributiva de más de 21.000 trabajadoras y trabajadores que prestan este servicio”.

En este sentido, abundó que la FAMP reclama a la Junta de Andalucía que se garantice el 100 por cien del coste del servicio de ayuda a domicilio y transfiera a los ayuntamientos de más de 20.000 habitantes y a las diputaciones provinciales la cuantía total para la íntegra financiación de este servicio "de competencia estatal y autonómica, y que prestan las corporaciones locales".

La prestación derivada de la Ley de Dependencia que mayor incremento ha tenido en 2020 ha sido el Servicio de Ayuda a Domicilio, con 14.449 prestaciones más que a cierre de diciembre de 2019, lo que supone un total de 101.049 personas atendidas. La atención domiciliaria supone el 33 por ciento del total de prestaciones para personas en situación de dependencia en la comunidad andaluza. A nivel nacional, Andalucía representa el 40 por ciento del total de prestaciones de ayuda a domicilio.

El presidente de la FAMP concluyó que “ya es hora de solventar adecuadamente el problema de infrafinanciación del Servicio de Ayuda a Domicilio que en la práctica están asumiendo las diputaciones y ayuntamientos en Andalucía; y así se lo ha pedido unánime y repetidamente la FAMP a la consejera de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación con la que se ha fijado una reunión a finales de enero para abordar estos temas”.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

17 de enero de 2021

  • 17.1.21
La Junta de Andalucía mantendrá abierto hasta el martes el plazo para solicitar las ayudas al desarrollo local, tras la prórroga de un mes anunciada el pasado mes de diciembre ante a los problemas generados por las limitaciones de movilidad provocadas por la Covid-19. Estas subvenciones, incluidas en el Programa de Desarrollo Rural (PDR) de Andalucía 2014-2020, se reparten entre todas las provincias andaluzas y cuentan con la cofinanciación del Fondo Europeo Agrícola de Desarrollo Rural (Feader).


Concretamente, se destinan cerca de 5,4 millones de euros a iniciativas de Almería; casi 6,3 millones de euros a actuaciones en Cádiz, un montante que incluye 2,4 millones de euros de la Inversión Territorial Integrada (ITI) 2014-2020 de esta provincia; y 6,1 millones de euros para proyectos de Córdoba. Por su parte, al territorio granadino le corresponden cinco millones de euros; al onubense, casi cuatro millones de euros; al jiennense 6,4 millones de euros; al malagueño, cerca de 5,8 millones de euros; y al sevillano, 1,8 millones de euros.

La consejera Carmen Crespo resaltó que, a través de estos incentivos, el Gobierno andaluz apoya la puesta en marcha de proyectos de gran diversidad “que repercuten directamente en el desarrollo integral de los territorios rurales de Andalucía al fomentar el empleo, el crecimiento económico, la innovación, la conservación y protección medioambiental y patrimonial, y mejorar la calidad de vida de sus habitantes”.

Asimismo, Crespo puso en valor la importancia de estas iniciativas para consolidar la fijación de la población de las zonas rurales de Andalucía, “una tierra en la que no se están perdiendo municipios porque apostamos por aprovechar de forma sostenible la gran riqueza que nos ofrecen nuestro medio natural, nuestros campos y nuestras costas”.

Como recoge el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA), entre los potenciales beneficiarios se encuentran tanto las personas físicas como empresas públicas o privadas que van a ejecutar los diversos proyectos u operaciones, en el marco de las Estrategias de Desarrollo Local presentadas por los Grupos de Desarrollo Rural (GDR) y aprobadas por la Consejería. En cuanto al plazo para presentar las solicitudes, permanecerá abierto hasta el próximo 21 de diciembre.

En la página web de Agricultura, Ganadería, Pesca y Desarrollo Sostenible se ofrece información más detallada sobre la convocatoria relacionada, por ejemplo, con los proyectos elegibles y las condiciones establecidas para cada una de las Estrategias de Desarrollo Local de los GDR, las cuantías máximas de las subvenciones o los criterios de selección de cada caso. Asimismo, en este apartado de Internet se encuentra también a disposición de los interesados el modelo normalizado de solicitud de las ayudas.

Líneas de ayuda para los GDR

Atendiendo a las líneas de ayudas previstas en las Estrategias de Desarrollo Local de los Grupos de Desarrollo Rural de Andalucía, el BOJA recoge la distribución del presupuesto por las diferentes Zonas Rurales Leader de esta comunidad autónoma.

En la provincia de Almería, a las acciones previstas por el Grupo de Desarrollo Rural del Levante almeriense y del Almanzora les corresponden algo más de 4,2 millones de euros; a las de la Alpujarra-Sierra Nevada Almeriense, 370.255 euros; al de Filabres-Alhamilla, 440.000 euros; y a las de Los Vélez, casi 332.000 euros.

En Cádiz, a las actuaciones del GDR de la Campiña de Jerez y Costa Noroeste de Cádiz se destinan 4,3 millones de euros; las del Litoral de la Janda y Los Alcornocales, casi 656.000 euros; y a las del GDR Sierra de Cádiz, más de 1,3 millones de euros.

En el caso de Córdoba, la Estrategia de Desarrollo Local del Grupo de Desarrollo Rural Campiña Sur de Córdoba reúne más de un millón de euros en ayudas; la del GDR del Guadajoz y Campiña Este de Córdoba supera los 1,1 millones de euros; la del grupo del Medio Guadalquivir roza los 500.000 euros; la de Los Pedroches supera el millón de euros; la de Sierra Morena Cordobesa se acerca a los 1,4 millones de euros; la de la Subbética Cordobesa asciende a 433.700 euros; y la del grupo del Valle del Alto Guadiato suman 572.200 euros.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

16 de enero de 2021

  • 16.1.21
Varios miembros de la Junta de Gobierno del Colegio Profesional de Periodistas de Andalucía (CPPA) se reunieron esta semana con el director general de Canal Sur, Juan de Dios Mellado, al objeto de conocer, de primera mano, las intenciones del Gobierno con respecto a este ente, tras el acuerdo firmado entre el PP-Ciudadanos y Vox donde se pone el foco en la gestión y los recursos de Canal Sur.


El director general informó de todos los pormenores del acuerdo. Negó tajantemente que haya un recorte de 14 millones de euros en el presupuesto de 2021 a pesar de que Vox lo ha vendido a bombo y platillo. Según comentó, si se compara la cantidad asignada al ente en los presupuestos de 2020 y 2021, es prácticamente la misma.

De todas maneras, dijo el director general, “la situación es complicada en el ente audiovisual”, pero “no hemos parado de trabajar para dar un cambio profundo en Canal Sur”, desde aumentar las horas de producción propia, establecer un plan estratégico, reducir los costes favoreciendo la producción musical y audiovisual en Andalucía, impulsando la transformación digital a través de lo que algunos medios han denominado el “netflix andaluz”.

Asimismo, dejó claro que no se contempla el despido de ningún trabajador y que el acuerdo lo que sí ha puesto en una situación difícil a la entidad es en relación a la prohibición de la cobertura de vacantes por jubilación, ya que es una empresa con una media de edad de sus trabajadores superior a las 55 años y en los próximos años habrá muchas jubilaciones dejando mermados algunos departamentos. Por ello, decía el director “se va a elaborar un plan de empleo para afrontar la situación que se avecina en los próximos cinco años”.

En referencia a la Fundación Audiovisual de Andalucía, el director general pretendía una transformación de dicha fundación que nació hace varios años con unos objetivos que no son los de ahora (por la existencia de decenas de asociaciones y otras entidades que realizan las mismas funciones). “Ha quedado obsoleta. Nosotros queríamos hacer un centro de estudios avanzados, pero no fue aceptado”.

Plantilla y audiencia

Mellado se mostró muy satisfecho por la plantilla de Canal Sur. “Hay grandes profesionales y estamos intentando mejorar nuestro servicio público y las audiencias”, a pesar de que él mismo reconoció que Canal Sur cerró el ejercicio de 2020 con unos datos de audiencia de 7,4 por ciento, un mal dato que lo atribuye a los primeros meses del Estado de Alarma.

Por su parte, el Colegio le recordó al director la importancia de Canal Sur en Andalucía y la importancia de mantener un servicio público de calidad. Asimismo, el Colegio le invitó a contar con la Comisión de Deontología y Garantías del CPPA, un organismo independiente que puede arbitrar entre partes o realizar informes sobre temas deontológicos. 

Finalmente, el CPPA solicitó la colaboración para cualquier evento, formación o difusión de sus actividades al objeto de trabajar en pro de la profesión periodística en Andalucía. Mellado se mostró receptivo a cualquier propuesta que realice el colegio.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

14 de enero de 2021

  • 14.1.21
La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha instado a los países a promover alimentos saludables en centros escolares, residencias de ancianos, comedores sociales o en los hospitales, con el fin de prevenir las ocho millones de muertes que cada año se producen por patologías relacionadas con malos hábitos alimenticios.


Por ello, el organismo ha creado un nuevo marco de acción con el fin de aumentar la disponibilidad de alimentos saludables mediante el establecimiento de criterios nutricionales para los que se sirven y venden en entornos públicos. El marco de acción también tiene como fin reducir las enfermedades prevenibles y las muertes por consumo elevado de sal, azúcares, grasas trans, así como por el consumo inadecuado de cereales integrales, legumbres, verduras y frutas.

"Los lugares públicos que sirven a toda la comunidad, incluidas nuestras poblaciones más vulnerables, deben ser lugares donde se promueva una dieta saludable. Ahora es el momento de que los gobiernos sean un ejemplo y se aseguren de que los alimentos que se sirven o venden en los entornos públicos contribuyen a una alimentación saludable y salvan vidas", ha dicho el director general de la OMS, Tedros Adhanom Ghebreyesus.

Consumir una dieta saludable desde el antes del nacimiento y hasta los últimos días de vida es vital para prevenir todas las formas de desnutrición, así como la diabetes, el cáncer y otras enfermedades no transmisibles (ENT). El nuevo marco de acción sirve como una herramienta para que los gobiernos desarrollen, implementen, monitoreen y evalúen políticas públicas de servicios y compras de alimentos que se alineen con los principios básicos de las dietas saludables.

Varios países de todo el mundo ya han tomado medidas para promover dietas saludables en las instalaciones públicas. En Brasil, el Programa Nacional de Alimentación Escolar requiere que el 30 por ciento del presupuesto se utilice para comprar alimentos de las granjas familiares y que los menús se basen en alimentos frescos o mínimamente procesados en función de la sostenibilidad, estacionalidad y diversificación agrícola de la región.

Para mejorar la salud de los niños, la República de Corea estableció Zonas Verdes de Alimentos que regulan los alimentos disponibles en un radio de 200 metros de las escuelas. En estas zonas, las empresas no pueden vender alimentos que superen un umbral establecido de calorías por porción, azúcares totales y grasas saturadas.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

12 de enero de 2021

  • 12.1.21
Andalucía ha administrado un total de 82.025 vacunas contra el covid-19 desde que comenzara la campaña de vacunación el pasado 27 de diciembre y hasta este pasado domingo, 10 de enero, lo que supone el 58,46 por ciento del total de dosis recibidas (140.295). Las dosis se han distribuido a las personas pertenecientes a los primeros grupos de riesgo establecidos: personas mayores de residencias, personal sociosanitario y sanitarios de primera línea de covid-19.


Por provincias, en Almería se han administrado un total de 8.906; en Cádiz, 9.295; en Córdoba, 9.526; en Granada, 11.403; en Huelva, 5.078; en Jaén, 10.403; en Málaga, 11.860, y en Sevilla, 15.554. En el caso de los profesionales sanitarios de primera línea, se han administrado 20.400 dosis tanto a profesionales de centros hospitalarios como de Atención Primaria hasta el día 8 de enero.

Las vacunas se han repartido a un total de 37 hospitales (distribuidas a su vez en 59 equipos de vacunación) y 45 distritos de Atención Primaria, asimismo están en funcionamiento 73 unidades móviles para administrar las dosis en las residencias de mayores.

En concreto, en Almería se han establecido 7 unidades móviles, 6 centros de Atención Primaria y 5 equipos en hospitales; Cádiz, 10 unidades móviles, 6 centros de Atención Primaria y 7 equipos en hospitales; Córdoba, 7 unidades móviles, 4 centros de Atención Primaria y 5 equipos en hospitales; y Granada, 9 unidades móviles, 3 centros de Atención Primaria y 6 equipos en hospitales.

En Huelva, 5 unidades móviles, 5 centros de Atención Primaria y 6 equipos en hospitales; Jaén, 7 unidades móviles, 4 centros de Atención Primaria y 7 equipos en hospitales; Málaga, 15 unidades móviles, 9 centros de Atención Primaria y 13 equipos en hospitales, y Sevilla, 13 unidades móviles, 8 centros de Atención Primaria y 10 equipos en hospitales.

Vacunación esta semana

Andalucía ha recibido otras 69.225 dosis de vacunas para esta semana y se continuará con la planificación prevista. En concreto, se realizará la vacunación en un total de 162 residencias de mayores y centros sociosanitarios. En Cádiz, continuará la campaña de vacunación en 18 centros; en Córdoba, 36; en Granada, 8; en Huelva, 12; en Jaén, 3; en Málaga, 43, y en Sevilla, 42.

Con la planificación prevista para esta semana se culminará la primera ronda de vacunación en residencias, de forma que todas las personas residentes en estos centros y el personal que los atiende habrán recibido ya la primera dosis de la vacuna.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

11 de enero de 2021

  • 11.1.21
El Plan Estratégico de Vacunaciones de la Consejería de Salud y Familias de la Junta de Andalucía, a través de la página del programa de formación y actualización en vacunas ANDAVAC, ha creado un espacio web en el que tanto la ciudadanía como los profesionales sanitarios pueden consultar toda la información actualizada sobre la campaña de vacunación covid-19.


La sección, que se irá renovando periódicamente, incluye información general sobre las vacunas covid-19 para la población en general, así como documentos técnicos e institucionales, infografías y una recopilación de las preguntas y respuestas más frecuentes y relevantes sobre esta vacunación, que será de gran ayuda para todos los profesionales.

Esta recopilación se ha realizado a partir de las cuestiones planteadas en los seminarios de formación desarrollados por la Escuela Andaluza de Salud Pública, celebrados durante diciembre de 2020 y dirigidos a profesionales de toda Andalucía. A medida que vayan surgiendo más cuestiones y haya disponible más evidencia científica, se continuará actualizando este banco de preguntas y respuestas.

Formación sobre vacunas

El objetivo general de ANDAVAC, palabra formada a su vez por los términos Andalucía y vacunas, es dar una formación útil y rigurosa a más de 14.000 profesionales de todos los distritos sanitarios de Andalucía sobre vacunas, una medida preventiva vital para la salud de la población y que en estos últimos tiempos ha adquirido, aún si cabe, más importancia y valor.

Para conseguirlo, y soportado por la Escuela Andaluza de Salud Pública, se están llevando a cabo diversas actividades formativas, como reuniones científicas virtuales, proyectos de investigación, campañas de comunicación sobre vacunación o acciones de divulgación y sensibilización, tanto para profesionales, población general y grupos específicos como escolares o personas con patologías de base.

Las actividades formativas de ANDAVAC, que se iniciaron el pasado mes de septiembre, han ido incluyendo, entre otros, un programa de Formación de Formadores, por el que más de 100 profesionales han pasado a ser docentes dentro del proyecto; formación básica sobre vacunas y formación avanzada, además de cursos para colectivos específicos. Toda la formación está siendo virtual, basada en tecnología digital y recursos audiovisuales, para así adaptarse mejor a los momentos actuales.

Curso virtual

Entre estas actividades formativas destaca el curso virtual de Actualización en la vacunación de la covid-19, que organiza el Plan Estratégico de Vacunas de Andalucía en colaboración de la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP) cuyo plazo de inscripción estará abierto a partir de este lunes, 11 de enero.

Este curso está dirigido a todo el personal sanitario de Andalucía, tanto del Sistema Sanitario Público como de las entidades sanitarias privadas, especialmente para aquellas especializaciones con una vinculación más directa a las vacunaciones como son: Enfermería, Medicina de Familia, Matronas, Medicina Preventiva y Epidemiología, Medicina del Trabajo, Farmacia Hospitalaria y de Atención Primaria, y Pediatría.

En este curso se abordarán aspectos relacionados con el orden de prioridad de grupos de población, la eficacia y seguridad de las vacunas covid-19, la cadena de frío, su preparación, administración y registro, farmacovigilancia y las situaciones especiales que se pueden crear, entre otros. 

Las herramientas y recursos de comunicación de ANDAVAC se pueden consultar en la web y en redes sociales como Twitter, Facebook y Youtube. En estos canales, además de encontrar toda la información sobre el proyecto y sus actividades formativas, se publican periódicamente noticias y comunicados oficiales sobre vacunación.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL

10 de enero de 2021

  • 10.1.21
FACUA-Consumidores en Acción ha exigido al Gobierno que no mire hacia otro lado ante la "auténtica salvajada" tarifaria que se está produciendo en el mercado eléctrico en plena ola de frío, por lo que ha solicitado que se emprendan medidas regulatorias urgentes para frenar la especulación. Así, la organización de consumidores ha recordado que el precio del kilovatio hora (kWh) ha alcanzado los 22,14 céntimos este pasado 8 de enero, casi el doble que la media de 2020, que fue de 12,14 céntimos.


Tras el nuevo incremento de este pasado viernes, la subida interanual en el precio del kilovatio hora con el semirregulado PVPC en los primeros 8 días de enero alcanza ya el 30,9 por ciento. En lo que va de año, el kWh representa una media de 17,50 céntimos (impuestos indirectos incluidos), frente a los 13,36 céntimos el mismo periodo de 2020, un incremento que FACUA ha calificado de "salvajada tarifaria".

Subida interanual del 22,2 %

Tomando como referencia la tarifa media del kWh en estos primeros 8 días de enero, la factura eléctrica del usuario medio se situaría ya en 83,24 euros, lo que representa un incremento del 22,2 por ciento sobre los 68,11 euros de las mismas fechas del año pasado.

En este sentido, desde FACUA han señalado que para encontrar una factura tan elevada hay que remontarse a septiembre de 2018, cuando alcanzó los 83,55 euros. Según los análisis de la organización sobre decenas de miles de facturas de viviendas habitadas, el usuario medio consume 366 kWh mensuales y tiene una potencia contratada de 4,4 kW.

Legislatura tras legislatura, FACUA viene reclamando a los sucesivos Gobiernos que modifiquen el sistema de fijación de tarifas mayoristas del mercado eléctrico, consistente en una subasta que fomenta la especulación. También pide una bajada en el IVA que se aplica en el recibo de la luz de las familias, que sumado al impuesto especial sobre la electricidad provoca que los impuestos indirectos encarezcan la factura un 27,2 por ciento.

REDACCIÓN / ANDALUCÍA DIGITAL


DEPORTES - MONTILLA DIGITAL



FIRMAS

Montilla Digital te escucha Escríbenos